Resumen:
El presente trabajo de titulación analiza la relevancia que supone la formación académica de cuarto nivel dentro de las organizaciones de empresas del sector de importadores de maquinaria y repuestos pesados, con el propósito de explicar los factores y criterios que influyen en la valoración que los empleadores asignan a dichos estudios de nivel superior y su posterior asignación de beneficios salariales basados en el desempeño realizado por los empleados que cuentan con maestrías. Se utilizó el método empírico con un diseño descriptivo, en el cual se trabajó con una muestra de 34 empresas pertenecientes al sector de industrias manufactureras con una fundación mayor a 10 años debido a que la antigüedad de estas, requieren el diseño e implementación de estrategias organizacionales. Los resultados señalan que la mayoría de las empresas objeto de este estudio no promueven la permanencia y el interés del personal en crecer y permanecer en la organización. A la vez se explica cómo el desestimar la importancia de implementar una política salarial alineada provoca una falta de satisfacción percibida por el talento humano, y esto a su vez deriva en el deterioro del clima laboral. Fenómenos como el ausentismo o renuncias pueden ser evitados con la implementación de políticas para remunerar de acuerdo tanto a las competencias como a la educación formal. Este estudio llega a concluir que desarrollar y promocionar programas de financiamiento de estudios de cuarto nivel pueden promover la identidad, el sentido de la pertenencia y el interés del personal en permanecer en la empresa
