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ARTÍCULO ACADÉMICO: El meme como estrategia didáctica en el proceso enseñanza/aprendizaje de las Leyes de Newton
Chicaiza Pazmiño, Carlos Edward
(
2021
)
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Autor
Chicaiza Pazmiño, Carlos Edward (1)
Materia
Estrategia didáctica, memes, Leyes de Newton, aprendizaje significativo, Física. (1)
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Fecha
2021 (1)
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Yes (1)