Resumen:
El tema de investigación se basó en el estudio de modelos de gestión del
conocimiento apoyados en entornos virtuales de aprendizaje, el cual usando la
administración del conocimiento como eje de desarrollo, permitió obtener
resultados relevantes en: la calidad de productos y servicios, una innovación en
la gestión empresarial, brindará herramienta para obtener una ventaja
competitiva y finalmente ayudaría al proceso de toma de decisiones; cuyo
propósito fue, establecer un modelo de gestión del conocimiento mediante
análisis teórico-metodológico, que se apoye en el uso de entornos virtuales de
aprendizaje, y medir su impacto en la Fuerza Aérea Ecuatoriana, todo esto
enmarcado en un “enfoque cuantitativo”, cuya característica principal es ir de
lo “general hacia lo particular”, mediante una convergencia de datos de manera
cuantitativa, utilizando mediciones numéricas y análisis estadísticos,
empleando métodos de investigación como: deductivo, histórico y analítico, de
esta forma se concluyó que la aplicación de un modelo de gestión del
conocimiento apoyado en entornos virtuales de aprendizaje, tendría un impacto
positivo dentro de la Fuerza Aérea Ecuatoriana; también, se observó que la
organización no explota las herramientas tecnológica que posee, para una
gestión del conocimiento, por consiguiente se recomienda, implementar el
modelo estudiado, el cual brindaría un incremento positivo del 53% en el
desarrollo de las actividades administrativas y operativas que ejecuta la Fuerza
Aérea Ecuatoriana, propiciando el conocimiento como eje principal de la
gestión empresarial, fortaleciendo los ámbitos estratégicos, sociales y
tecnológicos, así mismo se recomienda establecer estrategias a corto plazo, a
fin de usar la infraestructura tecnológica como herramienta para la gestión del
conocimiento.
