DSpace Repository

ARTÍCULO ACADÉMICO: El cine: una aproximación educativa a las ciencias sociales

Show simple item record

dc.contributor.author Cedeño Astudillo, Luis Fernando
dc.date.accessioned 2023-01-18T00:29:47Z
dc.date.available 2023-01-18T00:29:47Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://biblioteca.uteg.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1691
dc.description.abstract Los docentes están cada vez más interesados en la cultura popular. Las películas reflejan notablemente los cambios sociales y políticos; sin embargo, a veces se ven como espejos de ideologías y miedos comunes, como guerras sin sentidos o agendas ocultas, lo que implicaría una dificultad en la relación ciencia-academia con el estudiantado. Este artículo ofrece una visión general de la importancia actual de la investigación con películas de corte histórico-real-filosófico, cuya tendencia se suele acuñar como parte del giro hacia la cultura popular en las Ciencias Sociales. Este ensayo analiza enfoques teóricos y empíricos analizados por estudiantes a través de las películas contemporáneas “Le Brío” y “JoJo Rabbit”, y cómo la percepción habitual sobre la ciencia cambia al utilizar herramientas innovadoras que motivan la investigación y el pensamiento crítico. Desde un enfoque mixto, se realiza un estudio comparativo entre las calificaciones obtenidas a través de los métodos de evaluación tradicional, y aquellas pruebas en función de las herramientas audiovisuales como el cine-foro a lo largo del período 56 de la Carrera de Derecho de la Universidad Metropolitana, en las materias Historia del Derecho (11 estudiantes) y Filosofía del Derecho (22 estudiantes). Entre los principales resultados, se demuestra la correlación que hay entre la mejora promedial y el uso del cine como herramienta didáctica, así como un aumento de la capacidad de comprensión de las ciencias sociales. es_EC
dc.description.sponsorship Xiomara Bastardo Contreras es_EC
dc.language.iso es es_EC
dc.subject Educación, cine, humanidades, didáctica, ciencias sociales. es_EC
dc.title ARTÍCULO ACADÉMICO: El cine: una aproximación educativa a las ciencias sociales es_EC
dc.type Article es_EC


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

  • Año 2022
    Artículos publicados en el año 2022

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account