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Diseño de programa interactivo de lectura comprensiva para el mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de cuarto año de Educación General Básica de la Escuela Fiscal No 5 Gral. José María de Villamil Joly

Diseño de programa interactivo de lectura comprensiva para el mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de cuarto año de Educación General Básica de la Escuela Fiscal No 5 Gral. José María de Villamil Joly

Granados Lindao, Connie Petra; Ascencio Mejía, Olga Marlene
URI: http://biblioteca.uteg.edu.ec/xmlui/handle/123456789/2233
Fecha: 2012

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Nombre: Diseño de programa ...
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  • 2012
    Tesis de Posgrado del año 2012

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