Estrategias metodológicas basadas en el componente lúdico para fortalecer el aprendizaje significativo de los niños y niñas del segundo año de Educación Básica de la Escuela Fiscal N°. 22 "Sixto Chang Cansing" del cantón La Libertad provincia de Santa Elena período lectivo 2012-2013

dc.contributor.author	Bazán Bejeguen, Carlos Lorenzo
dc.contributor.author	Ordóñez Villao, Fanny Janet
dc.date.accessioned	2019-11-02T18:09:40Z
dc.date.available	2019-11-02T18:09:40Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://biblioteca.uteg.edu.ec/xmlui/handle/123456789/689
dc.language.iso	es	es_EC
dc.relation.ispartofseries	14351436;
dc.title	Estrategias metodológicas basadas en el componente lúdico para fortalecer el aprendizaje significativo de los niños y niñas del segundo año de Educación Básica de la Escuela Fiscal N°. 22 "Sixto Chang Cansing" del cantón La Libertad provincia de Santa Elena período lectivo 2012-2013	es_EC
dc.type	Thesis	es_EC